Pendidikan islam dari dimensi paradigma teologis, filosofis dan spiritualitas hingga dimensi praksis normatif | PERPUSTAKAAN BINA INSANI
Image of Pendidikan islam dari dimensi paradigma teologis, filosofis dan spiritualitas hingga dimensi praksis normatif
Penanda Bagikan

Akuntansi

Pendidikan islam dari dimensi paradigma teologis, filosofis dan spiritualitas hingga dimensi praksis normatif

Buku ini mendeskripsikan secara kritis paradigma teologis, filosofis, dan spiritualis sebagai keyakinan dasar dalam membangun teori-teori pendidikan Islam dan membingkai semangat membangun lembaga pendidikan Islam yang tidak hanya berorientasi pada peningkatan intelektual peserta didik tapi juga pada sisi emosional dan spiritualnya.

Ketersediaan
#
Akuntansi D3 297.77 TOB p C.1
17064
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
297.77 TOB p
Penerbit
Jakarta : Penerbit Mitra Wacana Media.,
Deskripsi Fisik
xx, 276 hlm.; Ilus; Tab; 14,5x21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-318-071-4
Klasifikasi
297.77
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Edisi 2
Subjek
Pendidikan Agama
Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar